Algemeen
Zo stimuleer je wetenschap en techniek zonder schermen
Kinderen zijn dol op schermen. Tablets, telefoons, tv's: ze zuigen aandacht op als magneten. Maar hoe leuk technologie ook kan zijn, het belemmert soms de creativiteit, beweging en nieuwsgierigheid van jonge kinderen. Gelukkig is er een alternatief. Je kunt kinderen spelenderwijs enthousiast maken voor wetenschap en techniek – zónder dat er een scherm aan te pas komt. Waarom minder schermtijd goed is voor leren Bewegend beeld is snel, makkelijk en vaak passief. Kinderen consumeren in plaats van dat ze zelf iets bedenken of maken. Juist in de kleuter- en basisschoolleeftijd is het belangrijk dat kinderen actief bezig zijn met hun handen en hoofd. Door minder schermtijd krijgen kinderen meer: Ruimte om zelf te denken en te fantaseren Mogelijkheden om fouten te maken en daarvan te leren Kans om motorische vaardigheden te ontwikkelen Interactie met de wereld om hen heen Techniek en wetenschap kun je uitstekend ontdekken zonder scherm. Denk aan bouwen, meten, experimenteren, onderzoeken en